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领航实践是指在高校学生中开展的实践性教育活动,旨在让学生在实践中掌握和应用专业知识和技能,提高综合素质和实践能力,为未来的职业发展打下基础。领航实践通常包括社会实践、创新创业实践、志愿服务、实习等多种形式,通过与社会和企业的联系和合作,为学生提供实践机会,推动学生的专业和职业发展。领航实践是高校教育的重要组成部分,也是培养创新型人才和社会责任感的有效途径。
上海应用技术大学。。
始创于1954年,是中国第一所以“应用技术”命名的高水平应用创新型大学。学校是博士学位授予单位,入选上海高水平地方大学重点建设单位、首批上海高等学校一流本科建设引领计划和一流研究生教育引领计划、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校、上海高校课程思政整体改革领航高校、国家知识产权试点高校、上海市专利工作示范单位、上海市依法治校示范校。2018年以来,在上海高校分类评价同类型高校中连续四年排名第一。
上应大即上海应用技术大学,是公办学校,是全国最早以“应用技术”命名的上海市属重点建设高水平应用创新型大学。2008年正式成为硕士学位授权单位,2017年成为博士学位授权立项建设单位。
掌握科技意味着掌握了现代社会的核心工具和渠道。科技为人们提供了广泛的信息获取和传播途径,使得拥有科技的人能够更有效地表达观点和传递信息。
在数字化时代,科技成为了话语权的重要基础,因为它赋予了人们更大的影响力和可见性。
通过科技,人们可以在社交媒体、网络平台等渠道上发表观点,吸引关注和支持。因此,掌握科技意味着能够更好地参与社会对话和塑造舆论,从而获得话语权。
一个是中华民族伟大复兴的战略全局,一个是世界百年未有之大变局。
“两个大局”,既是谋划工作的基本出发点,也是党的理论创新的宏阔历史背景。我们党长期执政、领航中国不断破浪前行,执政环境不会一成不变,党和国家的指导思想也在不断与时俱进、持续丰富发展。新时代中国特色社会主义思想,正是基于对世情国情的深入分析和准确判断,站在统筹中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”的高度,围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,作出系统回答并构建而成的科学理论体系。
领导干部要胸怀两个大局,一个是中华民族伟大复兴的战略全局,一个是世界百年未有之大变局。
这是我们谋划工作的基本出发点。看清这两个大局及其相互作用的态势,有助于我们精准定位中国所处的历史坐标与世界坐标,从而在干事创业时自觉胸怀大局、在谋划工作时自觉服从大局。
不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。思考问题、谋划工作都需要胸怀大局,这样才不会迷失在纷繁复杂的现象中,而是能够透过现象看到本质和规律;
不会陷入多如牛毛的细节中,而是能够抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;不会因一时一处的成败得失自乱方寸,而是能够冷静研判趋势、顺应趋势,把准方向、保持定力。
中华民族伟大复兴的战略全局,一个“全”字,表明它是全体中国人民的伟大梦想,我们各方面工作都要致力于、服务于实现这个伟大梦想。
世界百年未有之大变局,一个“变”字,高度概括了当今世界形势的特点。这个变化,不仅体现为生产方式、生活方式、思维方式等正在发生改变,更体现为世界经济格局、全球治理体系、国际力量对比正在发生变化。
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