大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年为什么发展科技观的问题，于是小编就整理了2个相关介绍青少年为什么发展科技观的解答，让我们一起看看吧。
科学的时间认识，是在同唯心主义(宗教迷信)的斗争中建立起来的。这是科学发展史上很重要的一个阶段。
同天文学、生物学、地质学、人类学等等比较古老的科学认识一样，科学的时间认识也是在一片有害的丛林——巫术和迷信的丛林——中发芽成长的，而这片有害的丛林对于认识的幼苗又总是一再加以摧残，不让它成长。这就是科学发展史向人们展现的历史事实。
青年要树立正确的“三观”（世界观、人生观、价值观），才能沿着正确的道路前行，实现远大的理想抱负。
世界观。世界观是一个人对整个世界的根本看法，世界观建立于一个人对自然、对人生、对社会和精神的、科学的、系统的、丰富的、认识的基础之上，她包括自然观、社会观、人生观、价值观、历史观。世界观包括着坚定的信念和积极的行动，世界观决定着一个人的价值观和人生观。它就要求我们政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正；要具有积极性、主动性、创造性。青少年要学习焦裕禄精神，为国家和人民的事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。
人生观。人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。其表现为苦乐观、荣辱观、生死观。加强思想道德上的积极性、理论性、针对性和亲和力。人生的最大价值和意义，在于努力为人民服务，无私地把自己的一切精力贡献给共产主义事业。广大青年要保持“初生牛犊不怕虎”的劲头，不懂就学，不会就练，求真学问、练真本领，珍惜韶华、不负青春为国争光、为民造福。青少年要继承前人的基础上，超越前人的雄心壮志，以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。让创新成为青春远航的动力，让创业成为搏击的能量，让青春年华在为国家、为人民的奉献中大放异彩。
价值观。价值观是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。价值观是人们对社会存在的反映，是通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来的，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。人生的价值和意义在于对社会所尽的责任和所作的贡献。广大青少年要坚定新时代中国特色社会主义的“四个自信”，树立爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴梦的奋斗之中去。
只有树立正确的人生观、价值观、世界观，才能真切体会自己于国于民的责任感和使命感，才能勇于创新，报效祖国，把人生理想融入实现中华民族伟大复兴的中国梦中去。“少年智则国智，少年强则国强”，“少年雄于地球，则国雄于地球”。今天的青少年是明天的生产力，今天的青少年是中华民族的远大未来。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要静心引导和栽培。因此，培养好青年一代是国家命运之根基。
因为世界观、人生观、价值观一旦形成，就具有固定的方向性，会对一个人的终身发展产生深远持久的影响。
只有树立正确的三观，才能保证一个人的发展方向是正确的，才能给人的发展提供持久的动力，才能塑造一个四有公民。
否则，如果三观是错误的，就会将人引入歧途。
到此，以上就是小编对于青少年为什么发展科技观的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年为什么发展科技观的2点解答对大家有用。